心理课堂 隐秘的恋童癖行为

心理课堂 隐秘的恋童癖行为

谈到恋童癖，先让我们看这样一个故事。

一个男孩在他十多岁时，他的父母为他生下一个小妹妹，这个少年因为和家里的其他成员都没有什么感情上的交流，就很喜欢这个小妹妹。后来因为家境贫寒，他的父母便将小妹妹送给了当地人，之后带着他到处漂泊。少年很痛苦，他对妹妹的思念的不断累积。随着年龄的增长渐渐转化成了强烈的性欲，以及性欲得不到满足的仇恨。22岁时他在日记中写：我要让其他的哥哥也尝尝失去妹妹的痛苦!之后他陆续地诱拐了几名6岁女童，带进旅馆，施以性侵犯，然后将其杀死。他虽然心理扭曲，却并没有丧失同情心，比如看到死在他身边的女童，他会非常痛苦，愧疚，自责，并希望得到惩罚。后来他自己打电话举报了自己。

 

这则故事是很久以前央视法制频道报道的。在生活中，存在很多恋童癖者，他们的行为具有一定的隐蔽性，导致我们不能正确地辨别，以此为许多儿童造成了不必要的身体和心理上的伤害。

记得曾经也看过这样一篇报道：

2002年1月，美国马萨诸塞州波士顿罗马天主教会前牧师约翰•乔根在游泳池对一名男孩进行性骚扰被捕入狱，在美国和其他国家的天主教会引起了轩然大波。警方借乔根事件揭发了一系列恋童癖案件。乔根在30年的神职生涯中曾涉嫌在6个教区对130名男童施以性侵犯。

像案例中的主人公一样，在生活中有很多恋童癖者对儿童存在幻想，他们大多数性格孤僻、内向、害羞不善于人际交往，长期下去，产生了变态心理。对于自己的这种症状他们又不会主动求治，身边也得不到他人的监控，这种隐秘的心理和行为从而诱发了恋童癖的产生。

(文/小丑)