幼儿性意识启蒙的三个重要导师
导语:随着年龄的增长,男孩和女孩的身体差异开始显露出来,当性身份和性角色顺利确认后,特别是男孩和女孩的差别越来越明显后,孩子就会有意识的对性表示出好奇和关心,而他们这些性意识的来源主要有以下几方面。
导师1:父母
从幼儿出生到成年,接触最多的就是父母,幼儿首先通过父母的差异,意识男女性别的不同,然后他们逐渐认识到男人、女人、幼儿等社会角色。由于父母从幼儿一出生,就会根据幼儿的性别选择适合其性别的名字、衣物、玩具以及行为规范,比如,女幼儿从小就喜欢漂亮的衣裙、玩娃娃,而男幼儿则喜欢玩动感十足的游戏和做运动,让幼儿渐渐明白自己的性角色和性身份,让幼儿从小就明白性和性别行为是有规范和约束的。
导师2:周围环境
随着幼儿认知程度的不断提高,他们的视线渐渐从父母处扩大到对周围环境的观察。幼儿通过周围邻居、小伙伴的一举一动了解有关性的信息,他们还从周围成年人日常的相亲、结婚、生子等事情中了产生朦胧的性意识,对“结婚是怎么回事?”“生命是如何诞生的?”等提出了自己的疑问,如果从父母处得不到满意的答案,那么这种问题就将一直困惑着他们,从而好奇地在生活中不断地寻求答案。
此外,幼儿还通过观察大自然中的动物,尤其是哺乳动物身上获得性知识,让幼儿明白了生育的几本条件和过程,其性意识也会逐渐成长。
导师3:童话故事
每个幼儿的启蒙教育就是故事,家长非常喜欢给幼儿讲故事书,虽然儿童故事书中并不涉及性知识,但故事中涉及的童话人物,如,白雪公主、睡美人、灰姑娘等,在教育幼儿怎样识别善良与丑恶,如何克服困难、诚实守信、战胜嫉妒等重要意义中,还体现了对于幸福的婚姻生活的向往和和谐美好家庭的祝愿。这些都会让幼儿体会到性的存在,所以童话故事也是幼儿性意识的启蒙导师。
结语:看了以上这些知识之后,相信大家都会知道,对海男孩女孩们的两性教育是多么的重要,所以想要给他们一个正确性观点,这些性启蒙导师的作用就非常重要,小编希望每个人在承担男孩女孩性启蒙导师的角色时,一定要用心来帮助这些男孩女孩们。